MOUSSAY, S.; AKNOUCHE, S. Un espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio-vidéo de l’activité en classe. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 41, n. 3, p. 834–859, 2018. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3345. Acesso em: 5 jul. 2022.