BRIAND-LAMARCHE, M.; PINARD, R.; THÉRIAULT, P.; DAGENAIS, C. Développement participatif d’un référentiel de compétences pour favoriser l’utilisation de la recherche en éducation : une analyse critique. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 524–553, 2018. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3202. Acesso em: 27 may. 2022.