LECLERC, Myriam; LARIVÉE, Serge; ARCHAMBAULT, Isabelle; JANOSZ, Michel. Le sentiment de compétence, modérateur du lien entre le QI et le rendement scolaire en mathématiques. Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 31‐ 56, 2010. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3068. Acesso em: 16 mai. 2024.