GOHIER, C.; ANADÓN, M.; CHEVRIER, J. La dynamique de l’engagement chez des étudiantes en formation des maîtres analysée sous l’angle des états identitaires. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 31, n. 4, p. 813–835, 2008. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3023. Acesso em: 12 aug. 2022.