ZOUNDI, Lagi. LES POLITIQUES DE LA BANQUE MONDIALE RELATIVES À LA PROMOTION DE L’ÉDUCATION DES FILLES DANS LES PAYS EN DÉVELOPPEMENT: PROMESSE D’ÉQUITÉ OU RENFORCEMENT DES INÉGALITÉS?. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 229‐254, 2008. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3001. Acesso em: 24 apr. 2024.