DIONNE-PROULX, Jacqueline. Le stress au travail et ses conséquences potentielles à long terme: le cas des enseignants québécois. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 146–155, 1995. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2708. Acesso em: 15 may. 2024.