FALARDEAU, Mireille; LORANGER, Michel. Le choix de stratégies d’apprentissage dans différents contextes scolaires par l’élève du primaire et du secondaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 307–322, 1993. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2662. Acesso em: 26 apr. 2024.