DANIS, Eliane; BOUFFARD, Thérèse; VEZEAU, Carole. Effets directs et indirects du sentiment d’efficacité parentale scolaire dans le rendement scolaire de l’enfant. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 1–32, 2016. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2163. Acesso em: 26 apr. 2024.