SAVARD, Annie; CORBIN, Nicole. La communauté d’apprentissage professionnelle comme dispositif d’implantation de la démarche d’investigation en science et technologie au primaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 355–378, 2012. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1288. Acesso em: 2 may. 2024.