DAVIDSON, Ann-Louise; Desjardins François. Vers l’identification d’une relation entre les représentations de la pédagogie et de l’usage des TIC chez des formateurs d’enseignants. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 47–67, 2011. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1013. Acesso em: 26 apr. 2024.