SIROIS, Pauline; VANLINT, Alice; GRAVEL, Anne-Sophie. L’écriture créative partagée : une voie d’intervention à l’école primaire. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 47, n. 2, p. 332–374, 2024. DOI: 10.53967/cje-rce.5805. Disponível em: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5805. Acesso em: 27 sep. 2024.