Boily, Élisabeth, Ouellet, C., & Thériault, P. . (2023). Les conditions favorables à la collaboration entre enseignantes et orthopédagogues en contexte d’implantation du modèle de réponse à l’intervention (RàI) au premier cycle du primaire. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 46(3), 628–661. https://doi.org/10.53967/cje-rce.6027