Myre-Bisaillon, J., & François-Sévigny, J. (2023). Les pratiques familiales de littératie en milieux défavorisés : réunir les familles, la communauté et les livres. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 46(4), 919–948. https://doi.org/10.53967/cje-rce.5733