St-Amand, J., Bowen, F., & Wan Jung Lin, T. (2017). Le sentiment d’appartenance à l’école : une analyse conceptuelle. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 40(1), 1–32. Retrieved from https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2308