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Lupien, C. Comment Les Enseignantes Et Enseignants Issus De l’immigration Comparent-Ils La Conception De l’enseignement : En Faculté d’éducation Manitobaine Et En Stage En Milieu Francophone Minoritaire Lors De Leur Formation Initiale Par Rapport à Celle qu’ils Ont Pu Connaitre Dans Leur Pays d’origine ?. CJE/RCÉ 2023, 45, 867-892.