Jadoulle, J.-L. 2023. Enseigner l’histoire à distance en contexte d’urgence pandémique : étude des pratiques déclarées des enseignants du secondaire au Québec . Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 46, 1 (Mar. 2023), 162–192. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.5475.