Zaiane-Ghalia, S. and Benimmas, A. 2023. Pédagogie immersive expérientielle : aborder les loisirs inclusifs et thérapeutiques en interagissant avec des personnes résidant dans un foyer de soins. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 46, 1 (Mar. 2023), 133–161. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.5305.