[1]
Cisel, M. and Barbier, C. 2021. Instrumentation numérique de la rédaction incrémentale : leçons tirées de la mise à l’épreuve du carnet numérique de l’élève chercheur . Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 44, 2 (Jun. 2021), 277–307. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.v44i2.4445.