Reyssier, S. and Simonian, S. 2021. Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 44, 1 (Mar. 2021), 116–149. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.v44i1.4431.