[1]
Ben Alaya, I. et al. 2024. Processus d’élaboration et de validation d’un questionnaire francophone sur les compétences socioémotionnelles des enseignants. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 1, (May 2024). DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.5947.