Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation

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2021-01-17

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2021-01-11

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2020-07-06

Current Issue

Vol. 44 No. 2 (2021): Summer 2021 | Été 2021

Published: 2021-06-30

Editorial/Éditorial

Éditorial

Carole Fleuret

i-ii
- PDF (Français (Canada))

Articles

Instrumentation numérique de la rédaction incrémentale : leçons tirées de la mise à l’épreuve du carnet numérique de l’élève chercheur

Matthieu Cisel, Charlotte Barbier

277-307
- PDF (Français (Canada))
Financial Literacy Education in Ontario: An Exploratory Study of Elementary Teachers’ Perceptions, Attitudes, and Practices

Gail E Henderson, Pamela Beach, Andrew Coombs

308-336
- PDF
Lien entre l’engagement des enfants âgés de 4-5 ans dans leurs apprentissages et des profils de la qualité des interactions en centre de la petite enfance

Caroline Bouchard, Stéphanie Duval, Anne-Sophie Parent, Christelle Robert-Mazaye, Nathalie Bigras

337-370
Reframing Parental Involvement as Social Engagement: A Study of Recently Arrived Arabic-Speaking Refugee Parents’ Understandings of Involvement in Their Children’s Education

Jerome Cranston, Shauna Labman, Stephanie Crook

371-404
- PDF
Les retombées de la participation d’enseignantes du primaire à un projet de recherche-action au sujet de la mise en œuvre de pratiques différenciées d’enseignement de l’écriture sur leur développement professionnel

Mirela Moldoveanu, France Dubé, Marie-Hélène Giguère, Naomi Grenier

405-433
- PDF (Français (Canada))
The Case for Commemoration Controversies in Canadian History Education

Lindsay Gibson

434-465
- PDF
Élaboration et validation de l’Échelle de perception d’un centre d’aide en français du postsecondaire (ÉPCAFP)

Isabelle Cabot, Stéphanie Facchin

466-495
- PDF (Français (Canada))
A Seasonal Comparison of the Effectiveness of Parent Engagement on Student Literacy Achievement

Cathlene Hillier

496-529
- PDF
Les retraites de rédaction structurées auprès des doctorant[e]s : Quelles conditions favorisent une expérience de rédaction légitime, productive et plaisante?

Émilie Tremblay Wragg, Cynthia Vincent, Christelle Lison, William Gilbert, Philippe Valois, Sara Mathieu-Chartier

530-558
- PDF (Français (Canada))
Effect of Online Modules on Pre-Service Teacher Mental Health Literacy and Efficacy toward Inclusive Practices

Chris Gilham, Sherry Neville-MacLean, Emily Atkinson

559-599
- PDF

Book Reviews/Recensions d’ouvrages

Recension d’ouvrage : L’analyse fonctionnelle en psychoéducation. Guide théorique et pratique.

Louis Cournoyer

iii-vi
- PDF (Français (Canada))
Recension d’ouvrage : Les violences en milieu scolaire : définir, prévenir, agir

Jules Rocque, Corinne Barrett DeWiele

vii-xii
- PDF (Français (Canada))
Review: It's All Good (Unless it's Not)-Mental Health Tips and Self-Care Strategies for Undergrad Years

Erin Creed

xiii-xv
- PDF
Review: Joyful Math: Invitations to play and explore in the early childhood classroom

Kara Ghobhainn Smith

xvi-xvii
- PDF

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